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공지사항

 

 

2019년 학생설계전공 제안 경진대회

 

추진

 

1

 

 

추진 배경 및 목적

4차 산업혁명의 등장으로 산업구조와 직업체계는 대대적으로 변화될 예정이나 사회수요와 대학의 전공 간 괴리로 전공의 미스매치 현상 심각

4년제 대졸자의 전공-취업 미스매치 비율: 38.5%(2015): 인문사회계열 45.6%, 자연계열 43.7%, 공학계열 53.2%로 높게 나타남 (한국고용정보원)

                ※ 향후 5년간 직업 710만개가 없어지고 210만개가 새로 생길 것으로 전망

                    (세계경제포럼 2016)

현재의 분과학문중심 교육제도에서는 이러한 변화에 대한 대처가 어려움

대학은 학제간, 전공간 경계를 넘나들 수 있는 유연한 교육제도로의 혁신이 필요

따라서, 학생이 개인역량을 최적화할 수 있는 개인의 개성과 창의성에 기반한 자기맞춤형 전공을 구성 및 학업할 수 있는 학생설계전공 제안 경진대회 추진

4차 산업혁명 대비 전공교육 구현 방향 연구 보고서 참고(교무과-11079, 2018. 8. 20.)

 

2019년 사업추진 주요 내용

1. 대회 계획

대회내용: 학생설계전공 설계 제안에 대한 최종 제출 보고서 평가 및 시상

참가자격: 학부 재학생(개인 또는 3인 이내 팀)

- , 공고일 기준 7학기(·본과 구성의 경우 9학기) 이수 학생은 지원불가

세부내용 및 일정

공고 및

신청서 접수

설명회 개최

학생설계전공

제안 보고서 제출

심사 및 시상

10. 7. ~ 10. 25.

10. 16.() 18

11. 22.()까지

12월 중순

[붙임 1] 참가 신청서

스마트액티브러닝룸

(N2-805), 16

[붙임 2] 제안 보고서

[붙임 3] 개인정보 제공 동의서

심사 및 시상

서류 제출 방법

- 창의융합교육본부 방문 제출(창의융합교육본부, N2-810)

 

선정 및 시상

구 분

시상 수

시상 금액(장학금)

비고

대 상

1

100만원

총장상

최우수상

2

50만원

창의융합교육

본부장상

우 수 상

4

25만원

특 별 상

2

50만원

SW중심대학사업단장상

특별상은 SW중심대학사업단에서 지원함

선정된 학생설계전공은 향후 교육과정에 편성될 수 있도록 추진 예정

2. 심사 계획

심사기간: 2019. 11. 25.() ~ 11. 30.()

심사기준

평가항목

점수

교육목표와 교육과정의 적합성

- 교육목표와 전체적 구성이 융합형 학생설계전공에 부합하는지 여부

(기존 전공으로 이수할 수는 없는지?)

- 교육목표가 교과목 구성에 적절히 반영되어 있는지 여부

25

학생설계전공명의 타당성

- 전공명이 교육목표를 적절히 표현하고 있는지 여부

- 전공명이 전체 교과목 구성에 적합한지 여부

20

전체 교과목 구성의 체계성

- 각 교과목의 위계와 구성이 적절하게 구성되어 있는지 여부

기초/심화, 필수/선택 등 구분의 적절성 등

- 각각의 교과목이 교육목표 실현을 위해 어떤 역할을 할 것인지 명료하게 설명 되어져 있는지 여부

40

학업 계획서의 체계성

- 학생설계전공과 주전공 학업계획서가 체계적으로 수립되었는지 여부

15

총점

100

심사위원의 평균점수가 60점 미만인 경우는 탈락

심사위원 구성 : 5명 내외 구성(심사비 미지급)

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이하생략(첨부파일 참조)


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